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与此相关联的另一个问题是,如何正确对待农民工子女学校。贵阳市的实践再次证明,广大民办学校包括农民工子女学校是协助政府解决上述难题的有力帮手。截至2007年底,全国民办中小学校学生达861.57万,民办高中、中职学校学生达503.5万人。在贵阳市的9万名、占其总数高达70的随迁子女也正在民办学校包括农民工子女学校就学。假设这些学校停办,几万甚至几十万流动人口子女流落街头,将会多么的尴尬!可以认为,民办学校帮了社会的大忙。不仅现在,就是将来国家公共财政进一步强盛时,广大民办学校仍然是人民群众所需的多样化、选择性教育资源的重要提供者。诚然,不得不看到当前不少农民工子女学校条件差、办学不规范、教师水平低,甚至有的无办学许可证,有的还存在着安全隐患,但它们是真正的平民或“贫民”学校。相对于公办学校所具有的收费较低、不论身份、不设门槛、进出灵活、不被歧视、教材使用面广等特点,恰恰迎合了当前城市随迁子女这一特殊群体就学的急需,尽管一时还被限制参加当地的中考、高考。为此,是采用关、停甚至“取缔”的消极办法,还是对其倍加呵护、积极鼓励、正确引导,抓紧拨付义教经费,调动公共资源帮其完善,使之尽快提升办学质量,真正做到依法办学、规范发展?贵阳市政府和市教育局的认识和做法,令人顿开茅塞!

3.公平性。实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性,避免偏题、怪题,认真考虑城市和农村不同教学条件和能力,避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。

在大学里,会计学专业学生主要侧重学习加工和披露企业财务信息的本领,以及如何运用财务信息进行企业的相关经济决策。会计专业的主要课程包括经济学原理、会计学原理、中级财务会计、成本与管理会计、公司财务管理、审计学、高级财务会计、管理学原理、国际财务管理、国际企业管理等。

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小卫这段时间成了名人。早些日子参加ACT考试(美国大学标准入学测试,相当于美国高考),他数学得了满分(36分),截至记者发稿时,已有5所美国大学向他发出了录取通知书,包括华盛顿大学、波士顿大学、爱荷华大学、纽约州立大学石溪分校、西雅图大学。其中,美国十大名校联盟(BigTen)成员之一的爱荷华大学,还愿意为他提供16000美元的奖学金,以及1年的学分减免,这意味着,他可提前近1年获得美国爱荷华大学的学士学位。最后,他选择了华盛顿大学,因为该校的生物工程专业在全美排名第四,而且这个学校的学费和生活费也相对较低。

面对这次有些“摸不着头脑”的变化和考生们关于怎样复习的困惑,李志英教授认为,只要基本功扎实,不用考虑那么多,万变不离其宗,以不变应万变才是最重要的。

《北京市进一步推进义务教育均衡发展的意见》还规定,市、区两级政府要在财政预算中将义务教育经费单列,并调整教育经费支出结构,保证义务教育投入占全市教育经费投入比例逐年增高,此外还要确保用于实施义务教育财政拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例,保证按照在校学生人数平均的义务教育经费逐步增长。

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建国初期,在我国特定的历史背景和单一公有体制下,大学处于政府附属机关的地位有一定的必然性;改革开放后,社会主义市场经济体制逐步建立,我国积极融入国际社会,改变了原有的各种关系和利益格局,大学治理模式现代化成为新阶段发展的必然要求。

反对者取消本科毕业论文的专家指出,真正写好一篇学术论文,其效果往往胜过一个学期的课程学习。因为毕业论文的写作,往往能更充分、有效地促使学生积极、主动去了解整个课题研究的历史、现状和将来,从而使得四年来的知识更系统化。

为此,我们借鉴了德国教学中的“双元制”。“双元制”最通俗的表达,就是通过学校一元和企业一元共同对学生进行培养,让学生充分接触工作平台,从而实现零距离就业,这种模式可以杜绝学非所用的现象。长安职中在德国“双元制”的基础上,创造性地实施了具有中国特色的“双元制”,这就是“车间进校”。它通过把企业引进学校,让学生接受企业和学校两方面的教育。从“车间进校”的教学环节来说,我们基本上采取了校企合作,工、学结合的模式。从教学规律来说,德国“双元制”和“车间进校”两者有着异曲同工之妙。

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为此,学校引导学生把短期计划按照学段进行分解设计,高中、初中各按照3年的时间进行计划,然后每段再按照学年、学期进行计划,每个学期再分解到月和周,每周细化到每天,学生则根据自己的情况按天或按周计划自己的活动。在五莲三中,每位学生都有一份《人生计划书》,因为它的封面是绿色的,又被称为“绿皮书”。《人生计划书》共有8项内容,主要有自我评价与分析、我的人生计划、我的人生榜样、我的人生格言、我的人格品质、我的心理素质、我的学业目标和我的奋斗足迹。其中,篇幅最长的是“我的奋斗足迹”,包括了3年6个学期中的每周总结反思。这8项中的每一项之前都有一段激励和感召的先导语,用以打动学生的心灵,引导他们自觉主动地制订自己的人生计划。

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